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    判断对错

    3×4与12÷6用的是同一句乘法口诀．

    (　　)

    答案：F
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判一判．
    （1）a与b差的4倍，用式子表示是a-4b．（判断对错）
    ×
    ×

    （2）5x=5不是方程．（判断对错）
    ×
    ×

    （3）被除数=商×除数+余数（判断对错）
    √
    √

    （4）6×5=30是等式而不是方程． （判断对错）
    √
    √

    （5）方程是等式，所以等式也是方程．（判断对错）
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判一判．
    （1）一个小数从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字重复出现，这样的小数叫做循环小数．（判断对错）
    ×
    ×

    （2）9.6666是循环小数．（判断对错）
    ×
    ×

    （3）循环小数是无限小数．（判断对错）
    √
    √

    （4）2÷3保留一位小数是0.6．（判断对错）
    ×
    ×

    （5）0.9…与1一样大．（判断对错）
    √
    √

    （6）无限小数不一定是循环小数．（判断对错）
    √
    √

    （7）循环小数都比1大．（判断对错）
    ×
    ×

    （8）4.768989…小数部分重复出现的数字是7689．（判断对错）
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    40.3×1.25与4.03×12.5的积相等．
    √
    √
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数减去35与13的积，差是8．（判断对错）
    （1）设：这个数为x   x-35×13=8
    √
    √
    （判断对错）
    （2）设：这个数为x   x-8=35×13
    √
    √
    （判断对错）
    （3）设：这个数为x   x+8=35×13
    ×
    ×
    （判断对错）
    （4）设：这个数为x   35×13-x=8
    ×
    ×
    （判断对错）
    （5）35×13=8
    ×
    ×
    （判断对错）
    （6）35×13+8
    √
    √
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断对错：
    （1）两种相关联的量一定成比例关系．
    ×
    ×

    （2）比例尺大的，实际距离也大．
    ×
    ×

    （3）如果一个正方形的周长和一个圆的周长相等，那么这个正方形和圆的面积比是π：4．
    √
    √

    （4）一个圆锥体与一个圆柱体体积相等，底面积也相等，圆柱的高与圆锥的高的比是1：3．
    √
    √

    （5）工作总量一定，已完成工作量与未完成工作量成反比例．
    ×
    ×

    （6）x÷
    3
    4
    =y×
    2
    5
    （x、y都不等于0），那么x：y=3：10．
    √
    √
    ．

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