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一件上衣原价260元,先提价15%后又降价15%,价格还是260元
 
.(判断对错)
考点:百分数的实际应用
专题:分数百分数应用题
分析:先把原价看成单位“1”,用乘法求出它的(1+15%)就是提价后的价格,再把提价后的价格看成单位“1”,用乘法求出它的(1-15%)就是现价,再与原价260元比较即可判断.
解答: 解:260×(1+15%)×(1-15%)
=260×115%×85%
=299×85%
=254.15(元)
260>254.15
故答案为:×.
点评:解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量,求它的百分之几是多少用乘法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

边长
 
厘米的正方形,它的面积是1平方厘米.

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一个奇数加上2,得到的数一定还是个奇数.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

今年是
 
年,2月份有
 
天,第一季度有
 
天,全年共有
 
天,5月30日是星期五,6月1日是星期
 
,这个月有
 
个星期零
 
天.

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科目:小学数学 来源: 题型:

3089是由
 
个千,
 
个十和
 
个一组成的.用2个4,2个0组成的四位数中,零要读出来的是
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

6元4角5分=
 

32.30元=
 
 

4元5分=
 

0.95元=
 
 
分.

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科目:小学数学 来源: 题型:

今年是2013年,共有
 
天,这个月是8月,有
 
天.

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科目:小学数学 来源: 题型:

因为3×6=18,所以,3和6是因数,18是倍数.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

看一本故事书,上午看了全书的
1
5
,下午又看了余下的
1
4
,还剩全书的
11
20
 
(判断对错).

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