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    丫丫在教室的位置为（4，4），她的同桌的位置可能是（　　）
    A．（3，4）B．（4，3）C．（4，5）
    根据题干分析可得：丫丫的同桌应是在第3列第4行，即（3，4）；或者第5列第4行，即（5，4），
    故选：A．
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    聪聪的后面是______面，是______的家；
    聪聪的前面是______面，是______的家；
    聪聪的左面是______面，是______的家；
    聪聪的右面是______面，是______的家．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    某文化宫广场周围环境如图所示：

    （1）文化宫东面350米处，有一条商业街与人民路互相垂直．在图中画直线表示这条街，并标上：商业街．
    （2）体育馆在文化宫______偏______45°______米处．
    （3）张海以60米/分的速度从学校沿着人民路向东走．照这样的速度，3分钟时他在文化宫______面______米处．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    小明在教室的座位用数对表示是（2，9），他在第______列第______行，小丽是小明的同桌，她坐在第1列，小丽的位置用数对表示是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    小江的位置是（3，3），他左边的同学王凯的位置应是（4，3）．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题


    （1）以光明小学为观测点：张坤家的位置在______偏______方向上，距离学校______米．
    （2）王明家的位置在______偏______方向上，距离学校______米．
    （3）李立家的位置在______偏______方向上，距离学校______米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    数对（4，3）和（3，4）表示的位置是一样的．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    明明的座位是第二列第五行，用数对表示是（2，5）．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图形．

    ①在下面方格中画一个直角三角形，其中两个锐角的顶点位置分别是A（3，7）、B（1，4），直角顶点C的位置是（3，4）．
    ②画出这个三角形绕C点顺时针旋转90°后的图形．
    ③把这个三角形按2：1放大．

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