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3.六(2)班男生占全班人数的$\frac{2}{3}$,这个班女生是男生人数的50%.

分析 根据班男生占全班人数的$\frac{2}{3}$,可以确定把全班人数看作单位“1”,则女生占全班人数的(1-$\frac{2}{3}$),求女生是男生人数的百分之几,再把男生人数看作单位“1”(作除数),由此解答即可.

解答 解:(1-$\frac{2}{3}$)÷$\frac{2}{3}$
=$\frac{1}{3}$÷$\frac{2}{3}$
=50%,
答:这个班女生是男生人数的50%.
故答案为:50.

点评 此题是分数、百分数的综合应用,解答关键是确定单位“1”,根据求一个数是另一个数的百分之几,解答即可.

练习册系列答案
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13.(1)将△ABC向右平移3格,再向下平移1格得到图形①
(2)将△ABC绕点B逆时针旋转90°后得到图形②
(3)将△ABC按2:1的比放大得到图形③

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14.直接写出得数.
180×40=10-3.3=3.5÷0.05=15×2%=
0.32=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$=$\frac{2}{5}$×$\frac{5}{9}$=21÷$\frac{3}{7}$=

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11.将标有1、2、3、4、5的五张同样的数字卡片放在一个口袋里,每次任意摸出一张,摸后放回.下面哪种说法是正确的?(  )
A.摸到素数的可能性是$\frac{4}{5}$B.摸到合数可能性是$\frac{1}{5}$
C.摸到奇数的可能性与偶数相等   

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18.3:4=$\frac{()}{()}$=12÷16=75%=0.75.

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8.如图是用1:4000的比例尺画出的一块水稻试验田的平面图.请你:
(1)量一量:它的长是5厘米,宽是2厘米.(取整厘米数)
(2)算一算:它的实际面积是1.6公顷.
(3)画一画:以上图的宽为直径画一个圆.
(4)算一算:你画的这个圆的面积是3.14平方厘米.

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15.有5张分别写着1、2、3、4、5的卡片,其中2是幸运号.
(1)小红任意抽走一张,她抽到2的可能性是$\frac{1}{5}$,大于2的可能性是$\frac{3}{5}$.
(2)若小吉抽走了1和4,剩下的由小红抽,她抽到2的可能性是$\frac{1}{3}$.

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12.口算
0.53×1000=360÷90=1.72+0.8=25×13×4=
1-0.81=5÷100=25+75÷25=15×3÷15×3=

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13.一根铁丝长80厘米,用它围成一个正方形,正方形的面积是多少平方厘米?是多少平方分米?

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