精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
六千三百九十七千米写作
 
;8840米读作
 
米.
考点:整数的读法和写法
专题:整数的认识
分析:根据整数的写法,从高位到低位,一位一位地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;根据整数的读法,从高位到低位,一位一位地读,末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数.
解答: 解:六千三百九十七千米写作:6397千米;
8840米读作:八千八百四十米;
故答案为:6397千米,八千八百四十.
点评:本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

在一道有余数的除法里,除数是6,那么余数最大是
 
;如果余数是6,那么除数最小是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在数轴上离原点0三个长度单位的数分别是
 
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一段公路全长是1800米,修好了
5
9
,修好了
 
米,还剩下
 
米没有修.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在平行四边形、长方形、梯形中,
 
是轴对称图形.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一个等腰三角形,底长a米,一条腰长b米,三角形的周长是
 
米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

1
3
4
的分数单位是
 
,把它化成小数后小数的计数单位是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

把24分解质因数是:24=1×2×3×2×2.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

从右边起,第三位是
 
位,第四位是
 
位,第五位是
 
位.

查看答案和解析>>

同步练习册答案