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已知14×18=252,那么14×180=________;已知425÷17=25,那么850÷34=________.

2520    25
分析:根据积不变的规律,一个因数扩大多少倍另一个因数就要缩小相同的倍数(0除外),积不变;除数扩大多少倍(0除外),要使商不变,被除数也要扩大相同的倍数,据此解答即可得到答案.
解答:因为14×18=252,
所以14×(18×10)=2520;
因为425÷17=25,
所以(425×2)÷(17×2)
=850÷34,
=25,
故答案为:2520,25.
点评:此题主要考查的是:积不变的规律是一个因数扩大多少倍另一个因数就要缩小相同的倍数,积不变;
商不变的规律是:被除数、除数同时扩大或同时缩小相同的倍数(0除外),商不变.
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科目:小学数学 来源: 题型:

已知14×18=252,那么14×180=
2520
2520
;已知425÷17=25,那么850÷34=
25
25

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科目:小学数学 来源: 题型:

已知:25×4=100,125×8=1000,快速计算下列各题.
125×5×8=
25×9×4=
4×16×25=
18×125×8=
14×4×25=
29×25×4=
36×25=
16×125=

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?红安县)(1)某电视机厂2007年生产电视机25000台,比2006年增长25%,2006年生产电视机多少台?
(2)一个容器中装满酒精,第一次往外倒出
1
4
,第二次再倒出2.5升,最后容器中酒精体积是原来的
1
8
,容器的容积是多少?
(3)一个底面直径为2厘米的圆柱,它的侧面展开为正方形,它的体积是多少?
(4)学校把植树任务按5:4分给六年级和五年级.六年级实际栽了108棵,超过原分配任务的20%,五年级实际栽树多少棵?
(5)加工一批零件,甲独做20天完成,乙独做60天完成.甲、乙合做完成,已知甲做了1200个,这批零件共有多少个?
(6)甲车从A地,乙车从B地同时相向而行,当乙车距A地还有全程的20%时,甲车正好到达B地并立即返回.当乙车到达A地时,甲车距B地的路程是AB路程的几分之几?

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科目:小学数学 来源: 题型:

已知下列数列中的前几项,写出他们的第n项an
(1)2、4、6、8…
(2)15、25、35、45…
(3)
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2
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4
1
8
1
16

(4)1-
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1
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