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用同样长的小棒摆正方形:

(1)摆6个正方形,用
 
根小棒;
(2)摆m个正方形,用
 
根小棒.
考点:数与形结合的规律
专题:探索数的规律
分析:由题意得出:第1个图形中火柴的根数为4,得到其余图形中火柴的根数在4的基础上增加几个2即可.
解答: 解:一个正方形需要4根火柴,
2个正方形需要4+3=7根火柴,
3个正方形需要4+2×3=10根火柴,

6个正方形需要4+3×(6-1)=19根火柴.
m个正方形需要4+3×(m-1)=(3m+1)根火柴.
答:摆6个正方形用19根小棒;摆m个正方形用3m+1根小棒.
故答案为:19     3m+1
点评:此题考查图形的变换规律;得到每个图形中火柴的根数与图形的个数的关系是解决本题的关键.
练习册系列答案
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(判断对错)

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A、
B、
C、
D、

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口算.
3
4
-
1
4
=

1
5
+
7
10
=

1-
3
5
=

1
4
+
1
7
=

4
9
+
5
9
=
10
7
-1=
1
3
-
1
4
=
5
6
-
1
2
=
1-
2
5
-
3
5
=
1
2
-
1
4
+
1
4
-
1
2
=

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1
9
 
(判断对错)

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(判断对错)

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厘米.

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