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    比例尺是10：1，也就是图上1厘米表示实际距离10厘米．
    错误
    分析：比例尺是指图上距离与实际距离的比，利用“比例尺=图上距离÷实际距离”即可求得两地的实际距离来进行判断．
    解答：1厘米表示实际距离10厘米的比例尺为：
    1÷10=1：10，
    所以比例尺是10：1，也就是图上1厘米表示实际距离10厘米，是错误的．
    故答案为：错误．
    点评：此题主要考查：图上距离、实际距离和比例尺的关系的深刻理解．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?定远县）列式计算
    （1）某车间原计划每天加工350个零件，40天完成任务．实际每天多加工150个零件，多少天完成了任务？
    （2）计划修一条60千米的公路，已经修的米数是剩下的
    1
    3
    ，还剩下多少千米没有修？
    （3）建筑工地有一堆圆锥形的沙子，测得沙堆底面周长是12.56米，高是0.6米，求这堆沙子的体积？
    （4）在一张长4厘米，宽2.5厘米长方形纸上，你能剪出多少个直径是1厘米的圆？（先画图再解答）
    （5）在比例尺 的地图上，量得甲、乙两城之间的距离是12厘米．一辆汽车上午10：00从甲城出发开往乙城，每小时行80千米．这辆汽车在什么时刻到达乙城？
    （6）上海市出租汽车收费标准如图？
    里   程   收  费
    3千米以下（含3千米） 12元
       3千米以上，每增加1千米（不满1千米也算1千米） 2元
    ①小明和奶奶乘租汽车去看世博会，一共行驶了10千米，应付费多少元？
    ②小明的爸爸从家乘出租汽车去东方明珠游玩，下车一共付了36元钱，小明的家到东方明珠的距离最多是多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?泗县模拟）比例尺是10：1，也就是图上1厘米表示实际距离10厘米．…
    错误
    错误
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断对错：
    （1）两种相关联的量一定成比例关系．
    ×
    ×

    （2）比例尺大的，实际距离也大．
    ×
    ×

    （3）如果一个正方形的周长和一个圆的周长相等，那么这个正方形和圆的面积比是π：4．
    √
    √

    （4）一个圆锥体与一个圆柱体体积相等，底面积也相等，圆柱的高与圆锥的高的比是1：3．
    √
    √

    （5）工作总量一定，已完成工作量与未完成工作量成反比例．
    ×
    ×

    （6）x÷
    3
    4
    =y×
    2
    5
    （x、y都不等于0），那么x：y=3：10．
    √
    √
    ．

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：判断题

    我是聪明的小法官。（对的打“√”，错的打“×”）
    1．圆柱的底面半径扩大2倍，圆柱的体积就扩大4倍。 
    [     ]
    2．圆锥的体积等于和它等底等高的正方体体积的。
    [     ]
    3．两个圆柱的侧面积相等，它们的体积一定相等。
    [     ]
    4．10：1的比例尺表示图上10厘米相当于实际的1厘米。 
    [     ]
    5．如果A与B成反比例，B与C也成反比例，那么A和C成正比例。
    [     ]
    6．负数都比0小。
    [     ]

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