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在4,5,2,3,6,3,3,4这一组数据中,
 
是众数,
 
是中位数.
考点:众数的意义及求解方法,中位数的意义及求解方法
专题:统计数据的计算与应用
分析:众数是出现次数最多的数,中位数是排序后位于中间位置或中间两数的平均数.
解答: 解:数据3出现了3次,最多,
所以众数为3;
排序后该组数据为2,3,3,3,4,4,5,6
所以中位数为(3+4)÷2=3.5.
故答案为::3,3.5.
点评:本题考查了众数及中位数的定义,解题的关键是仔细观察,在确定中位数时首先要排序.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

填上“>”、“<”或“=”.
347+59
 
108+742               538+129
 
542+98
756-389
 
238+219              356+47
 
489-86
389+72
 
435-38                500-128
 
300+128.

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科目:小学数学 来源: 题型:

0.05×0.9积是
 
位小数,积是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

工地上有a吨水泥,每天用去3.5吨,用了b天.用式子表示用去的吨数
 
吨,还剩下的吨数是
 
吨.

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8.045是由8个
 
、4个
 
和5个
 
组成的.

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科目:小学数学 来源: 题型:

笑笑用一根长6米的红绳做中国结,先截下全长的
1
2
,再截下
1
3
米,这根红绳比原来短了
 
米.

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平年的第一季度有90天.…
 
.(判断对错)

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用8个棱长是1厘米的小正方体拼成一个大正方体,表面积比原来减少了
 
 cm2

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用4、8、32中的三个数写出一道乘法和一道除法算式:
 
 

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