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要统计某学校各年级的人数,可以选用
条形
条形
统计图.
分析:条形统计图能较容易看出各个数量的多少;
折线统计图较容易看出数量的变化趋势;
扇形统计图较容易看出单个数量占总量的多少.
解答:解:统计各年级的人数,需要较清楚的表现各年级的人数,使用条形统计图;
故答案为:条形.
点评:本题考查根据统计图的优势选择统计图.
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科目:小学数学 来源: 题型:

要清楚地表示出去年月平均降水量增减变化情况,要绘制
折线
折线
统计图.
扇形
扇形
统计图可以很清楚地表示出各部分同总数之间的关系.要统计某学校各年级的人数,可以选用
条形
条形
统计图.要反映某食品中各种营养成份的含量,最好选用
扇形
扇形
统计图.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

要清楚地表示出去年月平均降水量增减变化情况,要绘制________统计图.________统计图可以很清楚地表示出各部分同总数之间的关系.要统计某学校各年级的人数,可以选用________统计图.要反映某食品中各种营养成份的含量,最好选用________统计图.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

要统计某学校各年级的人数,可以选用________统计图.

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