【题目】下图是某小学的学校平面图,比例尺是1∶2000.
(1)根据这幅图,你能求出什么?怎样计算?
(2)在距学校南墙10m,距东端80m的位置竖着学校的旗杆,请你在平面图上标出旗杆的位置,并用★表示它.
(3)学校的大门开在北墙,校门宽为10m,请你用红线画出学校大门的大概位置.
【答案】(1)能求出学校实际的长和宽,用图上距离除以比例尺就能求出实际的长和宽.
(2)如图:
(3)标出的位置如上题图.
【解析】
(1)知道比例尺,可以先测量出图上距离,然后用图上距离除以比例尺求出实际距离;(2)根据比例尺确定图上旗杆的位置并画出图形;(3)用校门的实际宽度乘比例尺求出图上的宽度并画出大门的位置即可.
(1)长8厘米,8÷=16000(厘米),16000厘米=160米;
宽4厘米,4÷=8000(厘米),8000厘米=80米
答:我能求出学校实际的长和宽,用图上距离除以比例尺就能求出实际的长和宽.
(2)如图:
(3)10米=1000厘米,1000×=0.5(厘米),标出的位置如上题图.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图为一种药品外包装说明部分.
(1)小强生病了医生开了这种药,处方上写着:每天3次,每次20亳升.妈妈买了3盒药,可以吃_____天.
(2)根据以上信息你觉得小强可能是_____岁.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据口诀写出乘法算式。
二四得八 ___________________或 __________________
三六十八 ___________________或 __________________
四九三十六 ___________________或 __________________
五八四十 ___________________或___________________
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】快、慢两车的速度比是9:8,快、慢两车行同样的路程所用的时间比是( )如果行同样多的时间,快、慢两车所行路程比是( )
A.9:8 B.8:9 C.81:64 D.不确定
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