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    3.274274…是（　　）小数．
    A、有限B、循环C、不循环
    考点：循环小数及其分类
    专题：小数的认识
    分析：循环小数的意义是：从小数点后某一位开始依次不断地重复出现一个或一节数字的无限小数叫做循环小数；由此解答即可．
    解答： 解：3.274274…是循环小数；
    故选：B．
    点评：明确循环小数的意义，是解答此题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    5×8=7.2÷9=10÷0.2=100÷0.25=6×3=
    0.162÷3=5.25÷50=30.3÷6=5×（1.7+0.3）=0.5×（3.6+1.4）=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从12：00到5：00，时针沿顺时针方向旋转150°．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小强在小林北偏东30°方向200米处，小林在小强
     
    方向
     
    米处．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方体的棱长为6厘米，它的表面积和体积相比是（　　）
    A、一样大B、表面积大
    C、体积大D、不能比较

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比最小的三位数多100的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）203   199  115  298   310   206   118
    接近100的数：
     

    接近200的数：
     

    接近300的数：
     

    （2）452   449   438   442    457    456    462
    接近440的数：
     

    接近450的数：
     

    接近460的数：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    10
    的倒数是
     
    ；
     
    和
    9
    13
    互为倒数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    4
    平方分米=
     
    平方厘米    
    3小时25分=
     
    小时
    360立方分米=
     
    立方米．

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