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    18．1958000000改写成用”万”作单位的数是195800万，省略亿后面的尾数约20亿．

    分析 （1）改写成用“万”作单位的数，把小数点向左移动4位，后面添上“万”字即可；
    （2）省略亿后面的尾数，求近似值，看千万位，用四舍五入法解答即可．

    解答 解：（1）19 5800 0000=195800 万；
    （2）19 5800 0000≈20亿；
    故答案为：195800，20亿．

    点评 解答此题的关键是明确数的改写方法：改写成以“万”作单位的数，小数点向左移动4位，后面加上“万”字；改写成以“亿”作单位的数，小数点向左移动8位，后面添上“亿”字即可．

    练习册系列答案
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    8．
    直接写出得数
    80÷2=
    600÷5=
    0÷9=
    2400÷2=
    12×5=15×6=$\frac{2}{6}$+$\frac{3}{6}$=1-$\frac{3}{8}$=

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    9．在3.08的末尾添上两个0，所得的数是（　　）
    A．不变B．扩大100倍C．缩小100倍

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    6．在比例A：$\frac{1}{5}$=5：B中，A与B的关系下列说法错误的是（　　）
    A．A与B互为倒数B．A等于$\frac{1}{B}$
    C．A与B成正比例关系D．A与B成反比例关系

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．在我校举行的庆“六一”歌咏比赛中，五一班得分如下表：
    评委号数1234567
    打    分9.69.49.59.89.79.29.3
    评分法规定，全部评委的平均分就是比赛的最后得分．4号评委打得最高，6号评委打得最低，五一班的最后得分是9.5分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．递等式计算：
    18405-（3926+1598）；   3500-65×36；    848÷53×487；    7119÷（1104-789）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．面积相等的正方形和长方形，长方形的周长比较长．√．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．小明有5元和2元面值的人民币各6张．如果要买一个30元的书包，有几种恰好付给30元的方式？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．去掉9.050中小数点后面的所有的0，小数大小不变×．（判断对错）

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