练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    9．两个因数的积是240，如果其中一个因数乘了10，积不变，另一个因数（　　）
    A．不变B．乘10C．除以10

    分析 根据积的变化规律，如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小同数倍，那么，它们的积不变．据此解答．

    解答 解：两个因数的积是240，如果其中一个因数乘了10，积不变，另一个因数除以10．
    故选：C．

    点评 本题主要考查了学生对于积的变化规律的理解及运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    17．面积单位间的进率小于体积单位间的进率．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米；
    边长是1分米的正方形面积是1平方分米；
    边长是1米的正方形面积是1平方米；
    边长是100米的正方形面积是10000平方米；
    边长是1千米的正方形面积是1平方千米．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    17．笔算：

    162×21=
    308×21=
    24×130=

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．两个因数分别是16和9，积是144，如果把9乘了10，积是1440．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    14．15世纪意大利的一本算术书介绍了一种“格子乘法”，请用该方法算出478×36的积．

    478×36=17208．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    18．25×15÷25×15=1×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    19．从$\frac{3}{4}$t水泥中运走$\frac{2}{3}$，还剩下$\frac{1}{4}$t；从$\frac{3}{4}$t水泥中运走$\frac{2}{3}$t，还剩下$\frac{1}{12}$t．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案