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搭一搭,填一填.

(1)从侧面看是的有
①③④
①③④

(2)从正面看是的有
②③⑤
②③⑤

(3)从上面看
分析:观察图形可知,图形①③④从侧面看到的图形是一列2个正方形;图形②③⑤从正面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边;图形②从上面看到的图形是两行:前面一行2个正方形,后面一行1个正方形靠右边,据此即可解答问题.
解答:解:根据题干分析可得:(1)从侧面看是的有 ①③④.
(2)从正面看是的有 ②③⑤.
(3)从上面看 ②是
故答案为:①③④;②③⑤;②.
点评:本题是考查观察物体和几何体、画简单几何体的三视图.重点是训练学生的观察、分析能力和空间想象能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

搭一搭,填一填.

(1)从正面看,形状一样的是
③⑥
③⑥

(2)从左面看,形状是 的有
③⑤
③⑤

(3)从左面看,形状是  的是
,形状是    的是

(4)从正面看①是
形状,从左面看是
形状.(画一画)

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科目:小学数学 来源: 题型:

搭一搭,填一填.

(1)从正面看形状是的有
②③
②③

(2)从左面看形状是的有
②④
②④

(3)从上面看形状是的有
①②
①②

(4)从正面和左面看形状都是的有

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科目:小学数学 来源: 题型:

动手搭一搭,填一填.

(1)从正面看到的是
①⑥
①⑥

(2)从侧面看到的是
②④
②④

(3)从上面看到的是
②④
②④

(4)
从上面看是

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科目:小学数学 来源: 题型:

动手搭一搭,填一填.

(1)从侧面看是的有
②④
②④

(2)从正面看是的有
①⑥
①⑥

(3)图形⑤从上面看应该是

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