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20.判断下面每题的两种量是否成正比例,并说明理由.
(1)汽车行驶速度一定,行驶的路程和所用时间;
(2)长方形的长一定,面积与宽;
(3)一袋大米的重量一定,吃了的和剩下重量;
(4)每天播种的公顷数一定,播种的总公顷与播种的天数;
(5)每本练习本的张数一定,装订练习本的纸张总数和装订的本数.

分析 判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.

解答 解:(1)汽车行驶速度一定,行驶的路程和所用时间成正比例,因为路程÷时间=速度(一定);
(2)长方形的长一定,面积与宽成正比例,因为面积÷宽=长方形的长(一定);
(3)一袋大米的重量一定,吃了的和剩下重量不成正比例,因为吃了的+剩下的=一袋大米的重量(一定);
(4)每天播种的公顷数一定,播种的总公顷与播种的天数成正比例,因为播种的总公顷÷播种的天数=每天播种的公顷数(一定);
(5)每本练习本的张数一定,装订练习本的纸张总数和装订的本数成正比例,因为装订练习本的纸张总数和装订的本数=每本练习本的张数(一定).

点评 此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.

练习册系列答案
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