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某工人接到加工一批零件的任务,原计划每天加工50个,若干天完成.实际每天加工的零件个数比原计划多20%,结果提前两天完成了任务.这批零件有多少个?
考点:工程问题
专题:工程问题
分析:把计划每天加工零件个数看作单位“1”,依据题意可得实际每天加工个数是计划的1+20%=120%,运用分数乘法意义,求出实际每天加工零件个数,再依据工作总量=工作时间×工作效率,求出实际2天加工零件个数,然后求出实际比计划每天多加工零件个数,进而求出计划需要的时间,然后求出实际需要的时间,最后根据工作总量=工作时间×工作效率即可解答.
解答: 解:实际需要的时间:
50×(1+20%)×2÷(50×20%)-2
=50×120%×2÷10-2
=60×2÷10-2
=120÷10-2
=12-2
=10(天)
零件总个数:
50×(1+20%)×10
=50×120%×10
=60×10
=600(个)
答:这批零件有720个.
点评:本题主要考查学生依据工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题的能力.
练习册系列答案
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列式计算
(1)78扩大35倍,再加上600,和是多少?
(2)506个6与最小的三位数的差是多少?

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简便计算下面各题.
0.25×4.78×4;       101×0.45;        4.75×99+4.75.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有29人到旅馆住宿.住3人间和2人间(每个房间不能有空床位),有多少种不同的安排?
3人间
2人间

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科目:小学数学 来源: 题型:

数列
1
1
1
3
2
3
3
3
1
5
2
5
3
5
4
5
5
5
1
7
2
7
…其中第2004个数是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题,怎样简便就怎样算.
1
2
×
2
3
×
3
4
×…×
99
100
×
100
101

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科目:小学数学 来源: 题型:

某商店部分商品10月份日平均销售量统计表.
商品名鸡蛋大米牛肉苹果
日销售量 (千克)353286120
(1)10月份一共卖出苹果多少千克?
(2)按照上表统计情况,库存1000千克大米能满足11月份的需求吗?
(3)你还能提出什么问题?并解答出来.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用简便方法计算.(写出简算过程)
100×7.9+18.4×21+84×2.9.

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据规律填空.
11×11=121    
111×111=12321     
1111×1111=1234321
11111×11111=123454321   
11111111×11111111=
 

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