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    如图是一块玉米地的平面图，麻烦你算一下它的面积．
    分析：如图所示，将原图形分割成两个长方形，利用长方形的面积公式即可求解．
    解答：解：21×9+19×9
    =（21+19）×9
    =40×9
    =360（平方米）；
    答：这块玉米地的面积是360平方米．
    点评：解答此题的关键是：将原图形分割成两个长方形，问题即可逐步得解．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是新生街道的平面图：
    （1）用数对表示实验小学和超市的位置．实验小学
    （7，4）
    （7，4）
    ；超市
    （5，6）
    （5，6）
    ．
    （2）方方家的位置在（9，7），请在图上标出来．
    （3）方方从家出发，先向南走了4格，又向西走了2格，到了
    图书馆
    图书馆
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是某景区的平面图，以白桥为观测点，先量一量，再填表．

    景点 方向 图上距离（厘米） 实际距离（千米）
    南山
    西
    西
    偏
    南32
    南32
    °
    长桥
    东
    东
    偏
    北40
    北40
    °
    草坪
    东
    东
    偏
    南40
    南40
    °

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2013?海淀区模拟）如图是一块瓷砖的平面图，你能用这样的四块瓷砖拼出美观的图形吗？请画图表示．（至少画出一个）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是一个游乐场的平面图


    （1）用数对表示下面各游乐项目的位置．
    进口：
    （2，3）
    （2，3）
    ；    出口：
    （12，5）
    （12，5）
    ；    滑梯：
    （9，4）
    （9，4）

    飞船：
    （6，5）
    （6，5）
    ；   花坛：
    （7，2）
    （7，2）
    ；  碰碰车：
    （5，2）
    （5，2）

    （2）射击和空中飞人的位置分别是（4，4）、（11，3）．请在平面图上表示出来．
    （3）从进口到碰碰车，可以先向
    东
    东
    走
    300
    300
    米，再向
    南
    南
    走
    100
    100
    米．

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