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    （1）先按照4：1的比画出正方形放大后的图形．
    （2）将三角形绕A点顺时针旋转90度．
    （3）画图形C的所有对称轴．

    解：（1）先按照4：1的比把正方形相邻的两条边放大4倍，再利用正方形的画法画出另外两条边，即可得出放大后的图形1，如图所示；

    （2）将三角形与点A连接的两条边分别绕A点顺时针旋转90度，再把第三条边连接起来即可得出旋转后的图形2，如图所示；

    （3）根据轴对称图形的定义可知，图形C这个组合图形的对称轴只有1条，是这个等腰三角形底边上的高线所在的直线．

    分析：（1）根据图形放大与缩小的方法，先按照4：1的比画出正方形放大后的图形1；
    （2）根据图形旋转的方法，将三角形与点A连接的两条边分别绕A点顺时针旋转90度，再把第三条边连接起来即可得出旋转后的图形2；
    （3）根据轴对称图形的定义可知，图形C这个组合图形的对称轴只有1条，是这个等腰三角形底边上的高线所在的直线．
    点评：此题考查了图形的放大与缩小、旋转的方法的灵活应用，以及利用轴对称图形的定义判断组合图形的对称轴的方法．
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    （2）将三角形绕A点顺时针旋转90度．
    （3）画图形C的所有对称轴．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    破译密码．下面是一张密码图，其中隐藏着一句话，先按照数对在密码图中找出相对应的字母，依次写在横线上就可以破译了．
    （1，2）（3，3）（6，2）（2，2）（6，4）
    W、O、H、E、N
    W、O、H、E、N

    （1，4）（1，3）（6，4）（6，3）
    B、A、N、G
    B、A、N、G
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    先写出1～12各数的全部因数，再按照每个数因数的个数特点，填入下表．

    1的全部因数有________．7的全部因数有________．

    2的全部因数有________．8的全部因数有________．

    3的全部因数有________．9的全部因数有________．

    4的全部因数有________．10的全部因数有________．

    5的全部因数有________．11的全部因数有________．

    6的全部因数有________．12的全部因数有________．

    根据上表回答下面的问题：

    (1)因数个数最少的自然数是几？

    (2)除1以外，其他自然数的因数至少有几个？

    (3)从上表看出，除1以外，2，3，5，7，11各有几个因数？

    (4)从上表看出，除1以外，4，6，8，9，10、12各有几个因数？

    (5)说一说什么叫做质数？

    (6)说一说什么叫做合数？

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    先写出1～12各数的全部因数，再按照每个数因数的个数特点，填入下表．

    1的全部因数有________．7的全部因数有________．

    2的全部因数有________．8的全部因数有________．

    3的全部因数有________．9的全部因数有________．

    4的全部因数有________．10的全部因数有________．

    5的全部因数有________．11的全部因数有________．

    6的全部因数有________．12的全部因数有________．

    根据上表回答下面的问题：

    (1)因数个数最少的自然数是几？

    (2)除1以外，其他自然数的因数至少有几个？

    (3)从上表看出，除1以外，2，3，5，7，11各有几个因数？

    (4)从上表看出，除1以外，4，6，8，9，10、12各有几个因数？

    (5)说一说什么叫做质数？

    (6)说一说什么叫做合数？

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