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把一个角的两边分别延长到原来的5倍,这个角度数也同样扩大5倍.
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.(判断对错)
分析:根据角的含义:由一点引出的两条射线所组成的图形叫做角;可知角的大小只与角的两边叉开的大小有关,和两边的长短无关,一个角的两边无论怎么延长,角的大小不变.
解答:解:由分析可知,角的大小与两边的长短无关;
所以上面的说法错误;
故答案为:×.
点评:此题考查了角的含义,应明确:角的大小只与角的两边叉开的大小有关和两边的长短无关.
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科目:小学数学 来源: 题型:

把一个角的两边分别延长后所得到的角比原来的角大
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.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一个角的两边分别延长到原来的3倍,这个角的度数也同样扩大3倍.
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.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

把一个角的两边分别延长到原来的3倍,这个角的度数也同样扩大3倍.

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科目:小学数学 来源:福田区 题型:解答题

把一个角的两边分别延长到原来的3倍,这个角的度数也同样扩大3倍.______.(判断对错)

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