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    在-6、0、+4、-3、+15、9、-4这些数中，正数有
     
    ，负数有
     
    ，
     
    既不是正数也不是负数．
    考点：负数的意义及其应用
    专题：数的认识
    分析：根据正数的意义，以前学过的9这样的数叫做正数，正数前面也可以加“+”号，因此，+4、+15也是正数；根据负数的意义，为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数，像-6、-3、-4叫做负数；0即不是正数也不是负数．
    解答： 解：
    正数有：+4、+15、9；
    负数有：-6、-3、-4；
    既不是正数也不是负数的是：0．
    点评：本题主要是考查正、负数的意义．
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    1
    4
    ＞
    1
    ()

    1
    5
    ＜
    1
    ()
    ．

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    比较每组中两个数的大小．       
    500000000
     
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    3亿．

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    18
    27
     
     
    9
    10
     
      
    18
    24
     
      
    14
    28
     
    ．

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    次才能保证找出这个次品．

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    分母是5的所有真分数的和是（　　）
    A、
    8
    5
    B、2
    C、
    6
    5

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    从直线外一点到这条直线可以画无数条垂直线段．
     
    （判断对错）

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