【题目】估算162÷4时,可以把162看成 , 即÷= , 所以162÷4≈ .
【答案】160;160;4;40;40
【解析】解:估算162÷4时,可以把162看成160,162÷4=40 所以162÷4≈40
故答案为:160、160、4、40、40.
根据“四舍五入”法把算式进行估算,把数看作是整十、整百或几百几十…的数来进行计算,据此解答.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图所示:
(1)综合大楼在教学大楼的 方向 度 米的位置上。
(2)图书馆在综合大楼的南偏西方向45度900米的位置上,请标出图书馆的位置。
(3)如图是用1厘米的线段表示300米,转化为数值比例尺是 。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在括号里填上“>”“<”或“=”。
46(________)64 32+15(________)32 23+37(________)37+23
100(________)99 77-18(________)77-20 35+16(________)36+16
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】
(1)科技楼的位置是( ),藏书室的位置是( )。
(2)位于(2,2)的是( ),和它的位置在同一行的是( ),用数对表示是( )。
(3)从体育馆到餐厅,先向( )走( )格到(5,1),再向( )走( )格到餐厅;或者先向北走2格到( ),再向( )走( )格到餐厅。
(4)小芳递给小希一张字条,写下见面地点是“校内( ,1)”,另外一个数字看不清楚,她们见面的地点可能在哪里呢?
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