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问题:“用2个同样的大盒和5个同样的小盒装球,正好装了100个;每个大盒比小盒多装8个.每个大盒和小盒各装多少个?”
第一步的列式为:(100+5×8)÷(2+5)采用的具体策略是(  )
分析:根据:(100+5×8)÷(2+5),是把5个小盒换成5个大盒,得出每个大盒装的个数,再根据每个大盒比小盒多装8个,求出小盒装的个数.
解答:解:每个大盒装的个数:
(100+5×8)÷(2+5),
=140÷7,
=20(个),
每个小盒装的个数:
20-8=12(个).
答:每个大盒装20个,每个小盒装12个.
故选B.
点评:此题考查简单的等量代换,解决磁体的关键是把5个小盒换成5个大盒,得出每个大盒装的个数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

王小海用电脑练习打字,他每分钟打字18个,钱老师打字的速度是他的4倍.
(1).照这样计算,王小海30分钟可打多少个字?
(2).钱老师用同样的时间,可打多少个字?
(3).你还能提出什么问题?

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,用同样规格黑白两色的正方形瓷砖铺设长方形地面,观察下列图形并解答有关问题.

(1)按以上的规律依次铺下去,铺设第四个长方形地面共用
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块白瓷砖;
(2)假如铺某一块类似的长方形地面共用了72块瓷砖,那么它是第
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块长方形地面.
(3)若白瓷砖每块4元,黑瓷砖每块3元,在问题(2)中购买瓷砖共需花多少元?
(4)是否存在黑瓷砖与白瓷砖块数相等的情形?请说明理由.

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科目:小学数学 来源: 题型:

观察下面两个表格,并回答问题.
(1)抢运救灾物资卡车的载重量和需要卡车的数量如下表.
卡车载重量/吨 2 4 5 10 20
需要卡车数量/辆 50 25 20 10 5
(2)用同样的卡车抢运救灾物资的吨数和需要卡车数量如下表.
物资总重量/吨 15 25 30 35 40
需要卡车数量/辆 3 5 6 7 8
根据表中信息,分别用数量关系式表示每个表中两个相关联的量之间的关系,再判断哪两个量成正比例,哪两个量成反比例.

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:解答题

有7个同样的零件,其中有一个是次品,比合格零件轻一些。用天平找出这个次品有哪些称法?请观察下表,然后回答问题。
零件个数
分成的份数及分法
称的次数
保证能找出次品需要称的次数
7
3(3、3、1)
 
 
7
3(2、2、3)
 
 
7
3(5、1、1)
 
 
7
4(2、2、2、1)
 
(1)上面的方法中,哪种最快捷?
(2)最多称几次就能找出次品?

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