【题目】把下面的数分解质因数。
60 84 91
【答案】60=2×2×3×5;
84=2×2×3×7;
91=7×13
【解析】
求一个数分解质因数,要从最小的质数除起,一直除到结果为质数为止。
60=2×2×3×5;
84=2×2×3×7;
91=7×13
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】按要求写数。
10的所有因数有(________);30以内9的倍数有(________);既是3的倍数又是5的倍数的最小两位数是(________)。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】为了清楚地表示出数量的多少,常用(______)统计图,为了表示出数量的增减变化情况,用(______)统计图比较合适,而(______)统计图却能清楚地表示出部分量与总体的关系。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是( )。
A.0既不是正数,也不是负数
B.零上6摄氏度可以写成﹢6℃,也可以写成6℃
C.向东走一定用正数表示,向西走一定用负数表示
D.若盈利1000元记作﹢1000元,则﹣200元表示亏损200元
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