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    10÷0.2=50，所以10是0.2的倍数，0.2是10的因数．
    ×
    ×
    ．
    分析：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；前提是在研究因数和倍数时，所说的数一般指不是零的自然数；由此判断即可．
    解答：解：根据因数和倍数的含义可知：10÷0.2=50，所以10是0.2的倍数，0.2是10的因数，说法错误；
    故答案为：×．
    点评：此题考查了因数和倍数的意义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上＞、＜或=．
    1.5×1.01
    ＞
    ＞
    1.5             		 2.4÷1.02
    ＜
    ＜
    2.4            		 7.6÷7.6
    =
    =
    1
    3.4×0.9
    ＜
    ＜
    3.4              		 0.2×50
    =
    =
    10               		 9.23÷0.8
    ＞
    ＞
    9.23

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算，直接写出结果
    4.25+1.25=    		 6.3-3= 7.8-0.78= 900÷45= 780+99=
    10-0.99= 32-9.8-0.2= 50-50÷50= 4-0.04= 2.06×10=
    5-0.7+0.3= 6.4+4.4=

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