分析 设按5人分组时,组数为x; 按6人分组时,组数为y;按7人分组时,组数为z,$x=\frac{6y-1}{5}$因为x,y为整数,(6y-1)被5整除的个位数一定是0或5,所以y可以取1,6,11,16,21,26…(也就是等差为5的数列),同理,由5x+2=7z-2得z为2,7,12,17,22,27…(也是等差为5的数列),$y=\frac{7z-3}{6}$,
(7z-3)被6整除,z必须是奇数而且是能被3整除的.从z取值数列看,符合这样条件的其最小值是27.而根据题义,也应取最小值.所以z=27. 代入方程中,得出x=37,y=31. 再解答即可.
解答 解:设按5人分组时,组数为x; 按6人分组时,组数为y;按7人分组时,组数为z;
由题列出方程:5x+2=6y+1
$x=\frac{6y-1}{5}$
因为x,y为整数,(6y-1)被5整除的个位数一定是0或5,
所以y可以取1,6,11,16,21,26…(也就是等差为5的数列)
同理,由5x+2=7z-2得z为2,7,12,17,22,27…(也是等差为5的数列)
由6y+1=7z-2
$y=\frac{7z-3}{6}$,
(7z-3)被6整除,z必须是奇数而且是能被3整除的.从z取值数列看,符合这样条件的其最小值是27.而根据题义,也应取最小值.所以z=27.
代入方程中,得出x=37,y=31.
验算:37×5+2=187
31×6+1=187
27×7-2=187
答:参加课外活动的学生至少有187人.
点评 本题考查了公倍数公因数应用题,关键是求得x=37,y=31,z=27.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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