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    将4.2、-17、5、-
    5
    2
    、0、按从小到大排列出来
    -17＜-
    5
    2
    ＜0＜4.2＜5
    -17＜-
    5
    2
    ＜0＜4.2＜5
    ．
    分析：两个负数相比较，数字大的反而小，再根据“0和正数都大于负数，正数都大于0”，即可解答．
    解答：解：
    -17＜-
    5
    2
    ＜0＜4.2＜5，
    故答案为：-17＜-
    5
    2
    ＜0＜4.2＜5．
    点评：掌握正负数大小比较的方法，是解答此题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王奶奶从冷饮批发部买回4箱水果冰棍和5箱奶油冰棍．
    水果冰棍 每箱30支 批发每箱22.5元 零售每支1元
    奶油冰棍 每箱20支 批发每箱17元 零售每支1.2元
    王奶奶将这些冰棍全部卖完．可赚
    65
    65
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王师傅用绳子测一口枯井的深度．他先将绳子对折后垂至井底，绳子超出井口3.5米，再将绳子折成3折后垂至井底，绳子超出井口0.6米．则绳长
    17.4
    17.4
    米，井深
    5.2
    5.2
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先阅读，再答题．
    阅读：因为
    1
    2
    -
    1
    3
    =
    3
    2×3
    -
    2
    3×2
    =
    1
    2×3
    .
    1
    3
    -
    1
    4
    =
    4
    3×4
    -
    3
    4×3
    =
    1
    3×4
    ，
    1
    4
    -
    1
    5
    =
    5
    4×5
    -
    4
    5×4
    =
    1
    4×5
    ，…
    将上面的式子反过来，有等式：
    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3
    ，
    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4
    ，
    1
    4×5
    =
    1
    4
    -
    1
    5
    ，…
    （1）根据以上材料，请写出：
    1
    2009×2010
    =
    1
    2009
    -
    1
    2010
    1
    2009
    -
    1
    2010
    ；
    （2）计算：
    1
    3×4
    +
    1
    4×5
    +
    1
    5×6
    +
    1
    6×7
    +
    1
    7×8
    +
    1
    8×9
    +
    1
    9×10
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    将4.2、-17、5、-数学公式、0、按从小到大排列出来________．

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