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    一条路长5千米，修了
    1
    5
    ，还剩
    4
    5
    千米．
    错误
    错误
    ．
    分析：修了
    1
    5
    ，是修了5千米的
    1
    5
    为1千米，还剩5-1=4千米，计算后判断即可．
    解答：解：修了的千米数：5×
    1
    5
    =1（千米），
    还剩的千米数：5-1=4（千米）．
    所以“还剩
    4
    5
    千米”这个说法是错误的．
    故答案为：错误．
    点评：此题关键是区别分数带单位与不带单位的不同意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?石狮市模拟）只列综合算式或方程，不计算结果．
    （1）在一张比例尺是5：1的零件设计图上，量得某个零件的长度是6厘米，这个零件的实际长度是多少厘米？
    6÷
    5
    1
    6÷
    5
    1

    （2）妈妈在银行存了8000元，定期两年，年利率是4.2%，根据国家规定还应缴纳5%的利息税，到期时，妈妈可得到税后利息多少元？
    8000×4.2%×2×（1-5%）
    8000×4.2%×2×（1-5%）

    （3）修路队修一条公路，前4天修了全长的24%，第五天用同样的工作效率一天修路80千米，这条路长多少千米？
    80÷（24%÷4）
    80÷（24%÷4）
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    修路队修一条路，已经修了4.5千米，还剩下55%没有修，这条路长多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    修路队修一条路，第一周修了2.5千米，第二周修了2千米，还剩下
    49
    没有修，这条路长多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    一条路长5千米，修了数学公式，还剩数学公式千米．________．

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