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4.观察如图,完成下列各题.根据统计图填空:
(1)售出图书最多的一天比最少的一天多600册.
(2)星期五售出的图书册数是星期四售出册数的137.5%.
(3)你还能提出什么数学问题,并解答.这一个周平均每天售出多少册?.

分析 (1)根据求一个数比另一个多或少几,用减法解答.
(2)把星期四售出的册数(400册)看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答.
(3)这一个周平均每天售出多少册?根据求平均数的方法解答即可.

解答 解:(1)990-390=600(册);
答:售出图书最多的一天比最少的一天多600册.

(2)550÷400
=1.375
=137.5%;
答:星期五售出的图书册数是星期四售出册数的137.5%.

(3)这一个周平均每天售出多少册?
(480+390+522+400+550+990+805)÷7
=4137÷7
=591(册);
答:这一个周平均每天售出591册.
故答案为:600;137.5;

点评 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

14.把6.025扩大10倍是60.25,把3.28的小数点去掉,这个数就扩大了100倍.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

15.根据题中的条件、提出的问题及列出的算式补充相应的条件.校园里有杨树20棵,           .柳树有多少棵?
(1)20÷$\frac{4}{9}$,补充的条件是:柳树的棵数是杨树棵数的$\frac{4}{9}$.
(2)20÷(1-$\frac{4}{9}$),补充的条件是:柳树的棵数比杨树的棵数少$\frac{4}{9}$.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

12.有500人参加了一个跑步健身活动.如图显示了他们的跑步情况.

(1)跑到14千米时,还有剩下一半的人在坚持.
(2)约有200人坚持跑完了18千米.
(3)跑到8千米至10千米之间人数减少的最多.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

19.填上“<”“>”或“=”
8÷$\frac{1}{3}$=8×3    
97.3%> 0.93    
12×$\frac{1}{4}$<12÷$\frac{1}{4}$  
 $\frac{2}{5}$<40.01%

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

9.用竖式计算下面各题,并验算第(3)和第(6)题.
50×180=
408×65=
120×73=
验算:
182÷26=
192÷24=
630÷18=
验算:

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

16.列竖式计算.(带*请写出验算过程)
680÷4=
47×36=
*856÷8=
24×58=
31.8-5.9=
*209÷3=

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

13.六年级转来了10名学生,要分到3个班,至少有4人要分进同一个班.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

14.算盘上所表示的数是50004503502.

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