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将一张长方形纸,先上下对折,再左右对折,接着上下对折,最后左右对折,这时所得图形的周长是原来这张纸的
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分析:将一张长方形纸,先上下对折,再左右对折,接着上下对折,最后左右对折,共折了四次,那么长和宽都变为原来的
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则周长也为原来的
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解答:解:这时所得图形的周长是原来这张纸的
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即答案为:
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点评:此题考查了学生对对折图形的分析,以及对长方形周长的理解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

将一张长方形的纸先对折两次,再将对折角剪去,并将纸展开,纸上就会出现1个洞. 
如果将这张长方形的纸先对折6次,再将最后一次的对折角剪去,并将纸展开,纸上就会出现(  )个洞.

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科目:小学数学 来源: 题型:

将一张长方形的纸先对折两次,再将对折角剪去,并将纸展开,纸上就会出现1个洞.
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如果将这张长方形的纸先对折6次,再将最后一次的对折角剪去,并将纸展开,纸上就会出现
 
个洞.

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:单选题

贝贝将一张正方形纸先左、右对折,再将折好的纸上、下对折,接着又左、右对折,一共对折了3次
对折后的纸的形状是
[     ]
A.长方形    
B.正方形
对折出的图形的周长是原正方形周长的
[     ]
A.
B.
C.
D.

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