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    把一根8米绳子剪成同样长的5段，每段是这根绳子的


    1. A.
      数学公式米
    2. B.
      数学公式米
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式
    D
    分析：把一根8米绳子剪成同样长的5段，根据分数的意义，即是将这根8米长的绳子当做单位“1”平均分成5份，则每份是这根绳子的1÷5=．
    解答：1÷5=；
    答：每段是这根绳子的．
    故选：D．
    点评：本题考查了学生根据分数的意义解决实际问题的能力；注意区分：“每份的数量”和“每份的分率”的不同．
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