50×5= | 49+35= | 21×4= | 900×9= |
3×13= | 63×0= | 110×6= | 80-54= |
71×2≈ | 49×3≈ | 102×6≈ | 198×5≈ |
$\frac{3}{9}$+$\frac{4}{9}$= | $\frac{4}{5}$+$\frac{1}{5}$= | $\frac{9}{10}$-$\frac{3}{10}$= | 1-$\frac{1}{3}$= |
$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$= | $\frac{5}{6}$-$\frac{3}{6}$= | 1-$\frac{9}{10}$= | 1-$\frac{1}{4}$= |
分析 根据整数分数加法、减法和整数乘法的计算方法解答,71×2≈70×2,49×3≈50×3,102×6≈100×6,198×5≈200×5.
解答 解:
50×5=250 | 49+35=84 | 21×4=84 | 900×9=8100 |
3×13=39 | 63×0=0 | 110×6=660 | 80-54=26 |
71×2≈140 | 49×3≈150 | 102×6≈600 | 198×5≈1000 |
$\frac{3}{9}$+$\frac{4}{9}$=$\frac{7}{9}$ | $\frac{4}{5}$+$\frac{1}{5}$=1 | $\frac{9}{10}$-$\frac{3}{10}$=$\frac{3}{5}$ | 1-$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{3}$ |
$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$=1 | $\frac{5}{6}$-$\frac{3}{6}$=$\frac{1}{3}$ | 1-$\frac{9}{10}$=$\frac{1}{10}$ | 1-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$ |
点评 口算时,注意数据特点和运算符号,整数乘法的估算,把多位数看作整十数、整百数,然后进一步解答即可.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 小聪、小灵、小红、小红 | B. | 小灵、小聪、小红、小明 | ||
C. | 小灵、小聪、小明、小红 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
类型 | 故事书 | 童话书 | 漫画书 | 科技书 |
人数 | 80 | 40 | 30 | 60 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
30×4= | 312×2≈ | 460+250= | $\frac{3}{5}$+$\frac{1}{5}$= |
70-90= | 700+800= | 1-$\frac{1}{4}$= | 308+107≈ |
890-360= | 84-37= | 203×6= |
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