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10.连一连

分析 观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠左边;从上面看到的图形是一行2个正方形;从侧面看到的图形是一列2个正方形,据此即可连线.

解答 解:答案如下:

点评 此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

20.饲养场养母鸡780只,比公鸡的4倍少20只.养公鸡多少只?养的公鸡和母鸡一共有多少只?

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

1.下面各数中,只读一个0的数是(  )
A.6041607B.250012000301C.9100200

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.17×25×4=17×(25×4),这里运用了乘法结合律.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

5.32×4-150÷6算式中的乘法和除法可以同时计算.√.(判断对错)

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15.一双鞋105元,3副手套45元,一双鞋的价钱是一副手套价格的多少倍?

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2.36×25=(9×4)×25=9×(4×25).√.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

19.根据运算定律,在横线上填上适当的数.
(1)a+(30+8)=(a+30)+8;   
(2)18+82=82+18;
(3)45×32=32×45;
(4)25×(4+8)=25×4+25×8.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

6.$\frac{1}{4}$:$\frac{3}{4}$=2:6
$\frac{45}{15}$=$\frac{()}{0.3}$.

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