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    读数我能行
    （1）6800560012    读作：
    六十八亿零五十六万零一十二
    六十八亿零五十六万零一十二
    ；
    （2）71289003401    读作：
    七百一十二亿八千九百万三千四百零一
    七百一十二亿八千九百万三千四百零一
    ；
    （3）50048090004    读作：
    五百亿四千八百零九万零四
    五百亿四千八百零九万零四
    ．
    分析：根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数．
    解答：解：（1）68 0056 0012读作：六十八亿零五十六万零一十二；
    （2）712 8900 3401读作：七百一十二亿八千九百万三千四百零一；
    （3）500 4809 0004读作：五百亿四千八百零九万零四．
    故答案为：六十八亿零五十六万零一十二，七百一十二亿八千九百万三千四百零一，五百亿四千八百零九万零四．
    点评：本题是考查整数的读法，分级读即可快速、正确地读出各数．
    练习册系列答案
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    （1）
    1.2
    7.5
    =
    0.4
    x
      （2）
    1
    4
    x=
    1
    2
    ×
    1
    6
    ．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：042

    填一填，我能行．

    (1)□＋□＋□=□

    (2)□×□=□

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    巧解密码我能行
    （1）数学公式=数学公式　（2）数学公式x=数学公式×数学公式．

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：操作题

    动手操作，我能行。
    1．点C在点A向西4格再向南1格处，点B在（6，2），点D在点B向北1格再向西2格处，在图中标出各点的位置。
    2．顺次连接A、B、C、D各点，说一说这是一个什么图形？
    3．用数对表示点A、C、D的位置。

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