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在横线上填上“>”“=”或“<”.
8.3×0.8
 
8.3        1.05×3.87
 
3.87×0.15
6.25
 
6.25÷0.9      7.2÷0.03
 
7.2×0.03.
考点:积的变化规律,商的变化规律
专题:运算顺序及法则
分析:一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;
一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;
一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;
一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;据此解答.
解答: 解:8.3×0.8<8.3        1.05×3.87>3.87×0.15
6.25<6.25÷0.9      7.2÷0.03>7.2×0.03
故答案为:<,>,<,>.
点评:此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

如果自然数A是B的6倍,则A与B的最小公倍数是
 
,最大公因数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个正方体的棱长总和是60厘米,这个正方体的表面积是
 
平方厘米,体积是
 
立方厘米.

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验算“89÷3=28…5”,因为3×28+5=89,所以计算结果是对的.
 
 (判断对错)

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两个因数的积是36,一个因数乘了5,另一个因数不变,积是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>、<、=”.
20
4
 
5    3.3
 
3
1
3
  
13
8
 
1.65    0.83
 
5
9
×
5
6

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科目:小学数学 来源: 题型:

比80千克多20%是
 
千克,15米比20米少
 
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

因为6×9=54,所以54是
 
 
的倍数,
 
 
是54的因数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

3
8
的分母加上8,要使分数的大小不变,分子应(  )
A、加上8B、乘上2C、乘上3

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