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    解决问题．

    在1∶4000000的地图上，量得甲乙两地相距9厘米，一列货车和一列客车从甲乙两地同时相向而行，4小时相遇，已知客车和货车的速度比是5∶4，求客车的速度？

    答案：50km/h
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解决问题．
    （1）同学们积极为地震灾区捐款，三（1）班共捐款631元，三（2）班共捐款746元．
    ①三（1）班和三（2）班一共捐款多少钱？
    ②三（2）班比三（1）班多捐款多少钱？
    （2）小勇家的楼前有一个长方形菜园，三面围着栅栏，菜园长是8米，宽是3米．栅栏的总长是多少米？
    （3）李叔叔运到市场600个西瓜．上午卖了245个．下午比上午少卖了57个．
    ①李叔叔下午卖了多少个西瓜？
    ②李叔叔这一天一共卖了多少个西瓜？
    ③还剩下多少个西瓜没有卖掉？
    （4）在10月这个环保月中，三（1）班收集了204个大矿泉水瓶，六（1）班收集的矿泉水瓶是三（1）班的2倍，三（1）班和六（1）班一共收集了多少个矿泉水瓶？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解决问题．
    （1）

    ①已经看了多少页？
    ②剩下的每天看30页，还要几天才能看完？
    （2）一棵小树高1.75米，小兰身高1.37米．她站在凳子上比小树高0.12米，凳子高多少米？
    （3）一条水渠每天修125米，28天可以修完．要想提前8天修完，平均每天要修多少米？
    （4）一个正方形花坛，周长是64米，每隔4米摆一盆兰花，每两盆兰花中间摆一盆牡丹花，一共需要多少盆花？

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    科目：小学数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读与理解
    小明在一次数学考试中考了78分，全班31人的平均成绩是77分，他回到家里对妈妈说：“他这次考试成绩在班上处于中上水平”．可实际情况是：
    分数 100 90 80 78 77 10 2
    人数 1 4 22 1 1 1 1
    小明在31人的班级里是倒数第四名，可怎么还是在班上处于中上水平呢？是平均分算错了吗？不是，全班31人的平均成绩的确是77分．那又是什么原因呢？原来呀，平均数容易受极端数（特别大或特别小的数．如上表中的10分、2分都是极端数）的影响．当一组数据中有了极端数，这时平均数就不能代表这组数的一般水平．数学是一种工具，既然平均数不能代表一般水平，于是，人们就引进了一种新的数--中位数．那什么是中位数呢？
    把一组数据从小到大依次排列，处于中间位置的数，叫做这组数据的中位数．如果一组数据的个数是奇数，就取最中间的那个数作中位数；如果一组数据的个数是偶数，就取中间两个数的平均数作中位数．如上表中列举的31个数，它们的中位数是80，用80分来代表该班这次考试成绩的一般水平就比较合理，小明考78分，应该处在全班的中下水平．
    解决问题：
    （1）下面两组数的中位数各是多少？
    ①78、73、81、99、100、75、76、74
    答：中位数是
    77
    77

    ②95、87、75、83、47、98、92
    答：中位数是
    87
    87

    （2）有位幼儿园的老师带着一群幼儿在做游戏，他们的年龄分别是：56岁、3岁的2人，5岁的2人、4岁的2人．这组年龄数的平均数、中位数各是多少？你认为用平均数和中位数哪个能代表这群幼儿年龄数据的一般水平？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明和几个小朋友到游乐场玩，在游乐场的大门口看到了如下游乐场的平面图．请你看图帮他们解决问题．

    （1）请你用数对表示游乐场各景点的位置．
    （2）如果小乐现在的位置是（2，4），他想到溜冰场去，请你写出他最近的行走路线．
    （2，4）→

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