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    比较大小，用“＞”或“＜”连接．
    -9______0
    0.5______-0.5
    -
    3
    4
    ______-20．
    -9＜0；
    0.5＞-0.5；
    -
    3
    4
    ＞-20；
    故答案为：＜，＞，＞．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    在下列叙述中，正确的是（　　）
    A．任何有理数都有相反数
    B．如果-15米表示向东前进了15米，那么10米表示向北前进了10米
    C．长方体中任何一个面都与两个面垂直
    D．角的两边越长，角就越大

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    存入银行2000元记作+2000元，-500元表示______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    比较下面每组数的大小．
    -4______1
    5
    2
    ______+2.5
    2.3______-2.3
    -
    1
    2
    ______-
    3
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    0是最小的正数．______．（ 判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在8.2、-4、0、+6-27中，正数有3个．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    大于0的数是正数，小于0的数是负数．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    -11-7-3=______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    因为2g＞46，所以-2g＞-46．______．

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