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    零下7℃，记作
     
    ，零上18℃记作
     
    ．
    考点：负数的意义及其应用
    专题：整数的认识
    分析：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：气温零下记为负，则气温零上就记为正，直接得出结论即可．
    解答： 解：零下7℃，记作-7℃，零上18℃记作+18℃；
    故答案为：-7℃，+18℃．
    点评：此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    李老师与小马、小陆、小周三位学生先后从学校出发走同一条路去电影院，三位同学的步行速度相等，李老师的步行速度是学生的1.5倍．现在李老师距学校235米，小马距学校87米，小陆距学校59米，小周距学校26米，当他们再行
     
    米时，李老师距学校的距离刚好是三位学生距学校的距离和．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    以“元”作单位，把下面的钱数改写成两位小数．
    7元5角=
     
    元
    8角=
     
    元
    6元零9分=
     
    元
    10元零5分=
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2012年，大庆市大约有12010000人，这个数读作
     
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用长方形的长和宽为轴分别旋转所得到圆柱的体积相等．
     
    ．  （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    19□785≈19万，□里可以填1、2、3、4、5．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆锥的高比圆柱的高短，圆锥的体积（　　）
    A、一定比圆柱体积小
    B、肯定比圆柱体积大
    C、不一定比圆柱体积小

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的四个平行四边形，根据已知条件（　　）的面积可以算出．
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    人每分钟约跑400（　　）
    A、厘米B、分米C、米D、千米

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