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    一条直线的垂线有（　　）条．
    A、1B、2C、无数
    考点：垂直与平行的特征及性质
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据垂直和平行的含义可知：在同一个平面内，过一点可以作一条直线和已知直线垂直，因为一条直线上有无数个点，所以一条直线的垂线有无数条；据此解答．
    解答： 解：一条直线的垂线有无数条；
    故选：C．
    点评：此题考查了垂直和平行的含义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小数位数多的数一定比小数位数少的数大．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    由12个亿、6个百万、5个千组成的数是
     
    ，这个数读作
     
    ，省略亿位后面的尾数，把它写成用“亿”作单位的近似数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数既是6的倍数，又是72的因数，这个数是6的可能性是（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    1
    4
    C、
    1
    5
    D、
    1
    6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （　　）组的两个数只有公因数1．
    A、25和10
    B、13和26
    C、15和28
    D、17和51

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图形是一个图形的 
    1
    4
    ，这个图形可能是（　　）
    A、
    B、
    C、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    加工同样的一批零件，王师傅需要
    1
    5
    时，李师傅需要
    1
    7
    时（　　）做得更快一些．
    A、王师傅B、李师傅
    C、无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6乘198的积最接近（　　）
    A、1200B、1000
    C、600

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面10个□涂上红、黄、绿色，使红色可能性最大．黄色可能性最小．

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