分析 首先排十位,可以是2、7、1、5中的任何一个数字,有4种选法;再排个位,有3种选法,根据乘法原理,求出可以组成多少个不同的两位数即可.
然后判断出要组成单数,则个位上只能是7、1、5中的一个,有3种选法;再排十位,有3种选法,根据乘法原理,求出可以组成多少个是单数的两位数即可.
解答 解:4×13=12(个)
3×3=9(个)
答:从2、7、1、5中任取两张,可以组成12个不同的两位数.9个是单数的两位数.
故答案为:12、9.
点评 此题主要考查了排列组合问题,考查了分析推理能力,要熟练掌握,注意乘法原理的应用.
科目:小学数学 来源: 题型:操作题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
2001×$\frac{999}{2000}$ | 3.4-2$\frac{3}{8}$+1$\frac{3}{5}$-0.625 | 9.8÷$\frac{4}{3}$+$\frac{11}{5}$×0.75 |
788-288÷16×2.5 | 21÷$\frac{7}{8}$×(1-$\frac{5}{6}$) | 0.4+(1-$\frac{3}{5}$)÷1$\frac{2}{3}$. |
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