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    利用三角形拼出一个正方形、长方形、平行四边形。
    “略”
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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：071

    校教具制造车间有等腰直角三角形、正方形、平行四边形三种废塑料板若干，数学兴趣小组的同学利用其中7块，恰好拼成了一个矩形(如图1)，后来又用它们分别拼出X、Y、Z等字母模型(如图2，3，4)，如果每块塑料板保持图1的标号不变，请你参与：

    (1)将图2中每块塑料板对应的标号填上去：

    (2)图3中，只画出了标号7的塑料板位置，请你适当画线，找出其他6块塑料板，并填上标号；

    (3)在图4中，请你适当画线，找出7块塑料板，并填上标号．

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