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    14．在一幅地图上，用21厘米长的线段表示6300千米的实际距离，求这幅地图的比例尺？

    分析 根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．

    解答 解：6300千米=630000000厘米，
    21：630000000=1：30000000；
    答：这幅地图的比例尺是1：30000000．

    点评 本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．

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    17．把下列各数分解质因数．
    21  60  45  24．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．用7、2、0三个数字组成三位数，能组成C个3的倍数，能组成B个2的倍数，能组成A个5的倍数．
    A、2、B、3     C、4       D、5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    2．把一个30度的角的边延长两倍就变成了60度．×（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．5÷9的商用循环小数表示是0.$\stackrel{•}{5}$，6$\frac{1}{2}$的倒数是$\frac{2}{13}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    19．由148×23=3404可以推知，下列算式正确的是（　　）
    A．14.8×2.3=340.4B．148×0.23=3.404C．3404÷1.48=2300D．34.04÷1.48=0.23

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．把0.9扩大到它的100倍是90，1.2缩小到它的$\frac{1}{10}$是0.12．

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    3．在比例尺是1：3000000的地图上，3厘米的线段表示实际距离90千米．

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    4．脱式计算
    100×[（48-15）÷5][（125-25×5）+35]×60125×7+3000÷25
    200÷10+120×11516-（320+320÷5）169-（85+35）÷12
    2500-791÷7×8[150-3÷（30-28）]×10[（512-475）×200-37]÷37
    50-[（45+35）+100]4×[7×25-（25+13）]125×7+3000÷25

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