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将图形A向右平移5格得到图形B,再将图形B绕0点顺时针旋转90度得到图形C.
分析:根据平移图形的特征,把三角形A的三个顶点分别向右平移5格,再首尾连结各点即可得到图形A向右平移5格后的图形B;根据旋转图形的特征,图形B绕O点顺时针旋转90°,O点的位置不动,其余各部分均绕O点按相同方向旋转相同的角度,图形C就是图形B绕O点顺时针旋转90°后的图形.
解答:解:作平移图形、旋转图形如下:
故答案为:
点评:本题是考查作平移后的图形、旋转一定角度后的图形,关键是把对应点的位置画正确.
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科目:小学数学 来源: 题型:

将图形A向右平移5格得到图形B,将图形A绕点O顺时针旋转90度得到图形C.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)将图形A向右平移5格得到图形B
(2)将图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形C
(3)沿对称轴画出图形B的轴对称图形E.

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科目:小学数学 来源: 题型:

做一做,画一画.
(1)将图形A向右平移5格得到图形B.
(2)以直线a为对称轴,作图形B的轴对称图形,得到图形C.

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科目:小学数学 来源: 题型:

按要求画出图形B、C、D、E.
(1)将图形A向右平移5格,得到图形B.
(2)将图形B向下平移4格,得到图形C.
(3)将图形C的左下角的点作定点,绕该点逆时针旋转90°,得到图形D.
(4)将图形A的各边放大2倍,得到图形E.

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科目:小学数学 来源: 题型:

按要求画一画
(1)将图形A向右平移5格得到图形B.
(2)以直线a为对称轴,作图形A的对称图形,得到图形C.
(3)把图形B绕点O顺时针旋转90度,得到图形D.

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