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    在比例尺是1：4000的平面图上，有一块长方形地（如图）．先量出所需数据，再求出这块草地的实际占地面积．
    量得长方形的边长是4厘米．
    实际边长是：4÷
    1
    4000
    =16000（厘米）；
    16000厘米=160米，
    量得长方形的宽是3厘米，
    实际的边长：
    3÷
    1
    4000
    =12000（厘米）；
    12000厘米=120米；
    实际面积：160×120=19200（平方米）；
    答：草坪的实际占地面积是19200平方米．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在一幅比例尺是1：5000000的图上，量得甲城到乙城的距离是8厘米．甲城到乙城的实际距离是多少千米？一辆汽车从甲城开往乙城，每时行驶70千米，5小时后能到达乙城吗？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在一幅比例尺为1：15000000的地图上，测得郑州到连云港的距离是4厘米．小亮一家三口开车去连云港度假，车速为100千米，他们上午8：00从郑州出发，大约下午几时能到达连云港？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    数值比例尺1：6000000表示图上距离1cm相当于实际距离______km．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    某市中心广场附近的文化场馆建设如图所示．
    （1）学校距中心广场的图上距离是1厘米，已知实际距离是200米，此图的比例尺是______．
    （2）电影院距中心广场的图上距离是______厘米，实际距离是______米．
    （3）体育中心距少年宫的图上距离是______厘米，实际距离是______米．
    （4）游乐场在中心广场东北方向，距离中心广场300米，请你在图上把它的所在地点标示出来．
    （5）邮局在少年宫正北面的400米的地方，请你在图上把它的所在地点标示出来．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    一个零件的实际长度是8毫米，在设计图上用4厘米表示，这幅图的比例尺是多少？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    把线段比例尺改成数值比例尺．
    （1）：______
    （2）：______
    （3）：______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    比例尺200：1表示图上长度是实际长度的200倍．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    在1：4000000的地图上，图上6厘米的距离表示实际距离（　　）千米．
    A．2.4B．24C．240D．2400

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