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    学校绘画组有42人，比气象组人数的2倍多6人，气象组有多少人？（用方程解）
    考点：列方程解应用题（两步需要逆思考）
    专题：列方程解应用题
    分析：设气象组有x人．则绘画组有（2x+6）人．根据绘画组有42人，列方程为2x+6=42．解答即可．
    解答： 解：设气象组有x人．
    2x+6=42
      2x=42-6
      2x=38
       x=19
    答：气象组有19人．
    点评：此题属于含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图填上小数并比较大小．

     
    ○
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    星期天小明步行到商场买文具，买好后乘公共汽车回家，他的行程如图：
    （1）小明家离商场有
     
    米．
    （2）小明步行大约每分钟
     
    米．
    （3）在商场买文具花了
     
    分．
    （4）公共汽车每分钟行
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    叔叔每千克3.8元的价格批发了200千克苹果，按每千克5元卖了120千克之后，剩下的每千克4.5元，卖完后，叔叔能赚多少钱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    实验小学三、四、五、年级的学生共植树765棵，其中三年级植的是四年级的
    4
    5
    ，五年级植的是四年级的1.2倍，请问三个年级各植树多少棵？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请根据小红的描述，把这些馆名填在适当的位置．
    “走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆，在展厅的东南面有生物馆，西南面有航模馆．”

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    （1）27+18=（2）24.8÷4=（3）0.25×10=（4）15-0.4=
    （5）
    2
    3
    ×
    3
    4
    =    		（6）
    3
    5
    ÷
    3
    4
    =    		（7）
    1
    2
    +
    3
    4
    =    		（8）
    1
    3
    -
    1
    5
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图所示图形是由
     
    个小正方体组成．分别画出从上面，前面、左面看到的形状．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7平方米=
     
    平方分米
    4日=
     
    小时
    90000平方米=
     
    公顷
    8角=
    ()
    ()
    元，写成小数是
     
    元
    9厘米=
    ()
    ()
    米=
     
    米=
     
    分米．

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