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    同一个圆里，它的周长等于直径的3.14倍．
    ×
    ×
    ．（判断对错，并改正）
    分析：根据圆周率的含义：圆周率等于圆的周长和它直径的比值，用字母“π”表示；由此解答即可．
    解答：解：根据圆周率的含义可知：圆周长总是它直径长度的π倍，
    π取近似值为3.14，不能说成是π等于3.14．
    故题干的说法是错误的，可改为：在同一圆里，它的周长等于直径的π倍．
    故答案为：×．
    点评：此题考查了圆的基础知识，应注意基础知识的积累和理解．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    同一个圆里，所有的半径
    相等
    相等
    ，所有的
    直径
    直径
    也都相等，直径等于半径的
    2倍
    2倍
    ．圆周率是
    圆的周长
    圆的周长
    和
    它直径
    它直径
    的比值．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断下面各种相关联的量成不成比例，成什么比例？把它写在括号里．
    （1）工作总量一定，时间和工作效率
    反比例
    反比例
    ．
    （2）同一个圆的半径和面积
    不成比例
    不成比例
    ．
    （3）三角形的高一定，面积和底
    正比例
    正比例
    ．
    （4）和一定，一个加数和另一个加数
    不成比例
    不成比例
    ．
    （5）正方形边长和面积
    不成比例
    不成比例
    ．
    （6）正方形的边长和周长
    正比例
    正比例
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    同一个圆里，它的周长等于直径的3.14倍．（判断对错，并改正）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    判断下面各种相关联的量成不成比例，成什么比例？把它写在括号里．
    （1）工作总量一定，时间和工作效率______．
    （2）同一个圆的半径和面积______．
    （3）三角形的高一定，面积和底______．
    （4）和一定，一个加数和另一个加数______．
    （5）正方形边长和面积______．
    （6）正方形的边长和周长______．

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