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    涂一涂，比一比．
    考点：分数的意义、读写及分类,分数大小的比较
    专题：分数和百分数
    分析：分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义结合题目中的图形及分数进行分析判断即可．
    解答： 解：（1）图中共有两个相同的长方形，都平均分成8份，其中的3份是
    3
    8
    ，其中的5份是
    5
    8
    ，根据图形，可知
    3
    8
    ＜
    5
    8
    ．
    （2）图中共有两个相同的长方形，第一个长方形被平均分成3份，则其中的1份为它的
    1
    3
    ；
    第二个长方形被平均分成4份，则其中的1份为它们的
    1
    4
    ，由图可知，
    1
    3
    ＞
    1
    4
    ．
    如图：
    点评：分子相同，分母越小，分数值越大；分母相同，分子越大，分数值越大．
    练习册系列答案
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    25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100．
     
    ．（判断对错）

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    把转盘分成红蓝两部分，并转动转盘．
    ①指针落在红色部分的可能性比蓝色部分小．
    ②指针落在红色部分的可能性与蓝色部分相等．

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    简便计算
    385+298
    248-197           
    900÷36
    32×25270÷6÷516×7×5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出结果
    3
    8
    ×12=
    14
    15
    ÷7=
    7
    12
    ÷3=
    1
    5
    +
    1
    9
    =
    7
    10
    ×
    5
    14
    =
    15
    28
    ÷
    5
    7
    =
    3
    5
    -
    3
    8
    =
    5
    11
    ÷
    2
    11
    =    		16×﹙
    5
    8
    +
    5
    16
    ﹚=    		1.2-
    1
    2
    -
    1
    3
    -
    1
    6
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的整数一个零也不读的是（　　）
    A、5607000
    B、5060700
    C、5600007
    D、50607000

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列竖式计算（带*号的要验算）
    10.8÷45=
    *9.36÷5.2=
    68.4÷6=
    18÷48=

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    看图列式含有未知数X的等式为
     
    ．

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