分析 把这条路的长度看作单位“1”,已知第一天修了全路的$\frac{2}{5}$,第二天修剩下的$\frac{1}{2}$,也就是第二天修了全长的(1$-\frac{2}{5}$)的$\frac{1}{2}$,由此可以求出剩下的120米占全长的几分之几,然后根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.
解答 解:120÷[1$-\frac{2}{5}$$-(1-\frac{2}{5})×\frac{1}{2}$]
=120÷[$\frac{3}{5}-$$\frac{3}{5}×\frac{1}{2}$]
=120÷[$\frac{3}{5}-\frac{3}{10}$]
=$120÷\frac{3}{10}$
=$120×\frac{10}{3}$
=400(米),
答:这条路共有400米.
点评 此题解答关键是确定单位“1”,重点求出剩下的120米占全长的几分之几,再根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 一本书的总页数一定,已看的页数和剩下的页数 | |
B. | 圆的直径和周长 | |
C. | 单价一定,购买的数量和所用的钱数 | |
D. | 正方体体积一定,底面积和高 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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