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    在一幅1：4000000的地图上量得甲乙两地的距离是3.5厘米，两地的实际距离是
     
    千米．
    考点：图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）
    专题：比和比例应用题
    分析：要求两地间实际距离是多少千米，根据“图上距离÷比例尺=实际距离”，代入数值，计算即可．
    解答： 解：3.5÷
    1
    4000000
    =14000000（厘米）
    14000000厘米=140千米；
    答：这两地实际距离是140千米．
    故答案为：140．
    点评：此题有计算公式可用，根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形的底是16米，高是12米，和它等底等高的平行四边形面积是
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的
    1
    15
    ，淘气捐的图书多．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在布袋里放4颗彩珠，要达到下面的要求应该怎样放？把放的方法写在横线上．
    （1）任意摸出一颗，可能是红珠．
     
    ；
    （2）任意摸出一颗，不可能是红珠．
     
    ；
    （3）任意摸出一颗，摸40次，摸到红珠和绿珠的次数差不多．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长4米，宽3米，深2米的地窖，它的占地面积是24平方米．
     
    （判断对错）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两块三角板，如图相拼，其中∠1=
     
    ∠2=
     
    ．
    A、60．B、135．C、90．D、120．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    12千米的
    3
    4
    是
     
    千米，
     
    千克的
    5
    8
    是15千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一块长方体橡皮泥捏成一个正方体后体积不变．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果把一个长方形的长减少5厘米后，就成了一个周长是24厘米的正方形．原来这个长方形的面积是（　　）平方厘米．
    A、29B、34C、66D、60

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