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在下列数量中,成正比例关系的是(  )
分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例;据此依次分析即可.
解答:解:A、因为时间×速度=路程(一定),所以时间和速度成反比例;
B、圆的直径和面积不成比例;
C、织布的米数×织每米布的时间=织布的时间(一定),所以织每米布的时间和织布的米数成反比例;
D、因为:应付的钱数和订阅的本数=每本的单价(一定),所以应付的钱数和订阅的本数成正比例;
故选:D.
点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?宁波)下列各数量关系中,成正比例关系的有(  )

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(2010?和平区)下列两种相关联的量中.成正比例关系的是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

在下列数量中,成正比例关系的是


  1. A.
    路程一定,时间和速度
  2. B.
    圆的直径和面积
  3. C.
    织布的时间一定,织每米布的时间和织布的米数
  4. D.
    订阅《小学生时代》,应付的钱数和订阅的本数

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:解答题

谢老师组织了一次临时跳远培训班,每三天作一次平均记录,如下表(单位:厘米)
日 期
3
6
9
12
15
18
跳远成绩
180
205
215
225
230
235
(1)请将上表中的数据在下列格子中绘制成折线统计图:
(2)18日的跳远成绩比3日远多少厘米?
(3)哪一时间段成绩进步最快?

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同步练习册答案